93 %. Un chiffre qui claque, qui interroge. Certaines formations affichent un taux d’insertion professionnelle de plus de 90 % dès la première année après le diplôme. Pourtant, une majorité d’élèves hésite à s’y engager, freinée par une méconnaissance des débouchés réels ou par des idées reçues persistantes. Des initiatives locales et nationales multiplient les occasions de rencontres directes avec des professionnels, tandis que des plateformes spécialisées recensent désormais l’ensemble des ressources utiles pour préparer son orientation.
Pourquoi les métiers en S suscitent autant de curiosité chez les jeunes
L’attrait pour les métiers en S, sciences, santé, social, sport, sécurité, ne tarit pas du côté des jeunes. Collégiens et lycéens cherchent à dépasser les clichés et à saisir la réalité de ces secteurs, qu’ils soient scientifiques, sociaux ou sanitaires. Pour accompagner cette quête, la découverte des métiers s’organise, notamment grâce au Parcours Avenir dans les établissements scolaires. Ces dispositifs ouvrent la voie à l’exploration de différents secteurs d’activité et invitent à la curiosité, sans a priori.
Les élèves participent à des rencontres avec des professionnels, assistent à des interventions en classe et découvrent des ateliers dédiés à la mixité. L’enjeu : permettre à chacun de se projeter vers un métier, sans se laisser guider par des stéréotypes de genre ou d’origine sociale. Les intervenants, qu’ils exercent dans la santé, l’ingénierie, la recherche ou l’accompagnement social, partagent leur expérience et rendent tangibles des parcours parfois méconnus. Cette dynamique s’accompagne d’une forte demande d’information et d’un vrai besoin de repères pour bâtir son orientation sur du concret.
Un autre indice fort de cette mutation : les Objectifs de Développement Durable (ODD) s’invitent dans les échanges. Les enjeux de transition écologique font désormais partie des réflexions sur l’avenir professionnel. Les ateliers mettent en lumière l’interdépendance entre métiers, environnement et société.
Pour illustrer la diversité des actions proposées dans ces dispositifs, voici quelques exemples concrets :
- Rencontres avec des pros
- Ateliers sur la mixité
- Découverte des ODD
Ces moments, loin des discours formatés, offrent des repères fiables. Les jeunes y puisent des informations de terrain et peuvent envisager leur avenir professionnel avec lucidité.
Quels professionnels rencontrer pour mieux comprendre ces parcours ?
Pas toujours évident de s’orienter dans la multitude d’options. Entre les plateformes spécialisées et les dispositifs scolaires, les occasions d’échanger avec des professionnels se multiplient. Rencontre un Pro propose un éventail de profils : ingénieurs biomédicaux, éducateurs spécialisés, infirmiers en psychiatrie, experts en cybersécurité… Autant de parcours, autant de réalités partagées sans détour, loin des présentations édulcorées.
De son côté, le service ExplorJob va plus loin encore. Collégiens et lycéens y croisent des professionnels de la chimie, de la géotechnique, de l’ergothérapie ou encore de la prévention. À chaque rencontre, la même volonté : montrer ce que les études ne révèlent pas, offrir des conseils qui pèsent vraiment dans une orientation et révéler l’envers du décor.
Dans cet esprit, les rencontres métiers deviennent des déclencheurs d’idées, voire de vocations. Les intervenants, engagés dans des initiatives comme Myfuture ou Avenir(s), racontent leur parcours, détaillent les compétences clés et décrivent les évolutions du secteur. Pour beaucoup de jeunes, ces échanges directs marquent un tournant dans leur réflexion.
Voici les grandes thématiques régulièrement abordées lors de ces temps d’échange :
- Présentation de métiers émergents ou plus traditionnels
- Échanges sur les formations et les spécialités
- Conseils pour s’adapter à un secteur en mouvement
La diversité des intervenants, la sincérité des témoignages et la densité des informations partagées créent un panorama concret du monde professionnel, loin des représentations figées.
Des événements et ateliers pour explorer concrètement les métiers en S
Dans l’Ouest, de la Bretagne à la Normandie et aux Pays de la Loire, la découverte des métiers en S prend des allures de terrain d’expérimentation. Associations, collectivités et entreprises s’unissent pour proposer des formats vivants, interactifs, ancrés dans le réel. FACE Angers Loire, par exemple, orchestre des interventions en classe et des ateliers ludiques. Leur ambition : ouvrir les horizons, bousculer les idées reçues et valoriser la diversité des métiers scientifiques et sociaux.
Ici, l’expérimentation prend le pas sur la théorie. Job dating, escape game, animations interactives : l’orientation se vit, s’éprouve. Les élèves, collégiens comme lycéens, s’essaient à la résolution de problèmes, s’immergent dans le quotidien des professionnels venus de la chimie, de la santé ou de l’ingénierie environnementale, et confrontent leurs idées à la réalité du terrain.
Parmi les activités développées dans ce cadre, citons :
- Ateliers sur la mixité et l’égalité professionnelle
- Rencontres avec des experts locaux
- Simulations et jeux de rôles pour tester ses aptitudes
Le projet « L’égalité tout un programme », lancé par le département de Maine-et-Loire, illustre bien cette dynamique. En lien avec le Centre Jean Vilar et d’autres partenaires, il fait coïncider l’orientation avec les réalités du territoire et les attentes des entreprises. La synergie entre écoles et acteurs économiques du territoire rapproche aspirations, formations et débouchés.
Ressources incontournables pour avancer sereinement dans son orientation
Pour avancer dans son choix, plusieurs ressources pédagogiques font la différence. Certaines plateformes, comme Rencontre un Pro, proposent un large éventail de fiches métiers détaillées : chaque secteur, chaque mission, chaque compétence y est passée au crible. On y trouve une information structurée, fiable, qui permet de mieux appréhender la réalité des métiers.
La vidéo s’impose aujourd’hui comme un outil central pour découvrir les parcours. Les replays issus de rencontres ou de conférences donnent accès à des témoignages de professionnels à tout moment. Les Lives Métiers de Myfuture ou les Visites Virtuelles plongent dans le quotidien de ces métiers, sans avoir à quitter sa chambre. Cette interactivité nourrit la curiosité et affine progressivement la réflexion.
Les enseignants ne sont pas laissés de côté : un guide pédagogique leur permet d’intégrer facilement ces outils au Parcours Avenir et d’enrichir les séances avec des visioconférences. Quant aux élèves, ils circulent librement entre descriptions concrètes, retours d’expérience et conseils pour choisir l’alternance, la formation ou envisager une reconversion.
Pour faciliter la navigation parmi toutes ces ressources, voici les principaux outils disponibles :
- Fiches métiers actualisées et accessibles
- Replays de rencontres et d’ateliers
- Guides pratiques pour enseignants et familles
- Échanges directs avec des professionnels via ExplorJob ou Rencontre un Pro
Quand il s’agit de s’orienter, rien ne remplace le contact avec le réel. Ces outils, ces rencontres, ces expériences partagées offrent des perspectives tangibles, là où les préjugés et les raccourcis n’ont pas leur place. Avancer vers demain, c’est choisir de s’informer au plus près du terrain, d’écouter, de confronter ses envies à la réalité. C’est là que naissent les vocations, à la croisée des échanges et de la découverte.
